投放简历:你要证明,自己“独一无二”
差不多又是毕业生找工作的时间了,最近我以多重身份,参与了一场招聘会。
到招聘现场,我感到有点压抑。这是我任职人力资源总监以来的第5年,而5年来中国的毕业生整整翻了5倍,2006年将超过360万。
“毕业价格”折射自信心
一般情况下,我接过简历的时候,不会问也不会看应聘者来自哪个学校,因为我从不以学校论学生。但是当他们回答薪酬要求的时候,却的确体现了一种差别。
比如重点本科毕业生多要求在2500元以上;而普通一点的院校则要求2000元左右;专科线上的比如技工类学校则在1200元以下。
问了一轮之后,我就开始对号入座猜他们来自哪个学校。有几个技工类的大专生,都是说800元,结果我发现他们是同学。
“为什么你提这个数字呢?”他们说:“因为老师说我们现在的竞争力大概就是800元”。
这种对学生“批量生产,统一价格”的指导方针,令我感到悲哀。
学生不是纯粹的产品,每个人都是独一无二的,怎么可以做这种统一的指导呢?我今天感受到的“好学校”和“差学校”的差别,根本在于学生自信心的差别。
千万别“以母校为耻”
有一个学生我只和他谈了3分钟,留下他的简历,他后面的同学用一种没有希望的眼神看着他,说:“这么快?”
我说:“你会更快。除非你能不假思索地用两句话描述你的优点”。可惜他断断续续说了一大堆,显然心里没“谱”。
有个学生,本来我觉得不错,她只用一页的简历就表达了她的优势和特点,当我决定招她的时候,却没有在她的简历上看到学校的名字。
她说:“因为,我的学校不怎么样……”。她的话让我对她的印象大打折扣。
当然,也有些学生非常善于销售自我,比如有个应聘文案助理的同学,她将文章传到自己的BLOG上。晚上我回去打开她的主页,觉得网上的内容很充实,上面有很多她的随笔作品,我看到她的写作思路和思维水平都不错。因此善于利用多种途径来表达自己的学生是有就业优势的。
我对求职生的“八不满”
作为一个有5年工作经验、1万人次面试经历的人力资源工作者,我对应届毕业生有如下“不满”:
不要递给我花里胡哨的简历,给我一点简洁,但不是简单。
不要对我说太多的自我介绍,我不敢说3、5分钟我就准确判断你,但是30秒之内我就定格了你的第一印象;我之所以很快结束你的面试,是因为你的后面排队的人真是太多。我永远坚持:你的信心就是我的希望。你的岗位机会不是我给你的,而是你自己争取的。
不要一副“只要你招我,我什么都肯做”的姿态,这样给我一种“卖身”的感觉,我请你是因为你会为公司创造价值,所以不是你“求”职,而是我“请”你。这不是叫你抬高姿态,而只是希望你抬起胸膛。
不要对我拒绝收你的简历,报以晦气的脸色或失望的情绪。我不接收你的简历,不是你不行,而是不适合我的公司。
不要不敢说出和写下你毕业的学校,无论它是如何的“差”。因为我绝对不会要不认“父母”的人。
不要给我罗列一大堆你的学习成绩和从事的所谓实习,因为很多毕业生也曾经到我这里来兜一圈,参观一下,盖个章名曰“实习”。你只需要挑选一件特别的事情,要点式地说明过程和结果,让我知道你是怎样做事的。
不要不敢用眼睛看着我,你不敢瞧我的时候我也瞧不起你。
不要在回答“你的薪酬要求”的时候,有那么多废话。我不想听每个人都重复着“因为我是毕业生,没有社会经验,所以如果公司觉得这个要求太……我也可以……”,我尊重每个人都有自估劳动力价值的权利。
人生简短,价值无限。告诉人家你是独一无二的,你就是你,你成就你。
到招聘现场,我感到有点压抑。这是我任职人力资源总监以来的第5年,而5年来中国的毕业生整整翻了5倍,2006年将超过360万。
“毕业价格”折射自信心
一般情况下,我接过简历的时候,不会问也不会看应聘者来自哪个学校,因为我从不以学校论学生。但是当他们回答薪酬要求的时候,却的确体现了一种差别。
比如重点本科毕业生多要求在2500元以上;而普通一点的院校则要求2000元左右;专科线上的比如技工类学校则在1200元以下。
问了一轮之后,我就开始对号入座猜他们来自哪个学校。有几个技工类的大专生,都是说800元,结果我发现他们是同学。
“为什么你提这个数字呢?”他们说:“因为老师说我们现在的竞争力大概就是800元”。
这种对学生“批量生产,统一价格”的指导方针,令我感到悲哀。
学生不是纯粹的产品,每个人都是独一无二的,怎么可以做这种统一的指导呢?我今天感受到的“好学校”和“差学校”的差别,根本在于学生自信心的差别。
千万别“以母校为耻”
有一个学生我只和他谈了3分钟,留下他的简历,他后面的同学用一种没有希望的眼神看着他,说:“这么快?”
我说:“你会更快。除非你能不假思索地用两句话描述你的优点”。可惜他断断续续说了一大堆,显然心里没“谱”。
有个学生,本来我觉得不错,她只用一页的简历就表达了她的优势和特点,当我决定招她的时候,却没有在她的简历上看到学校的名字。
她说:“因为,我的学校不怎么样……”。她的话让我对她的印象大打折扣。
当然,也有些学生非常善于销售自我,比如有个应聘文案助理的同学,她将文章传到自己的BLOG上。晚上我回去打开她的主页,觉得网上的内容很充实,上面有很多她的随笔作品,我看到她的写作思路和思维水平都不错。因此善于利用多种途径来表达自己的学生是有就业优势的。
我对求职生的“八不满”
作为一个有5年工作经验、1万人次面试经历的人力资源工作者,我对应届毕业生有如下“不满”:
不要递给我花里胡哨的简历,给我一点简洁,但不是简单。
不要对我说太多的自我介绍,我不敢说3、5分钟我就准确判断你,但是30秒之内我就定格了你的第一印象;我之所以很快结束你的面试,是因为你的后面排队的人真是太多。我永远坚持:你的信心就是我的希望。你的岗位机会不是我给你的,而是你自己争取的。
不要一副“只要你招我,我什么都肯做”的姿态,这样给我一种“卖身”的感觉,我请你是因为你会为公司创造价值,所以不是你“求”职,而是我“请”你。这不是叫你抬高姿态,而只是希望你抬起胸膛。
不要对我拒绝收你的简历,报以晦气的脸色或失望的情绪。我不接收你的简历,不是你不行,而是不适合我的公司。
不要不敢说出和写下你毕业的学校,无论它是如何的“差”。因为我绝对不会要不认“父母”的人。
不要给我罗列一大堆你的学习成绩和从事的所谓实习,因为很多毕业生也曾经到我这里来兜一圈,参观一下,盖个章名曰“实习”。你只需要挑选一件特别的事情,要点式地说明过程和结果,让我知道你是怎样做事的。
不要不敢用眼睛看着我,你不敢瞧我的时候我也瞧不起你。
不要在回答“你的薪酬要求”的时候,有那么多废话。我不想听每个人都重复着“因为我是毕业生,没有社会经验,所以如果公司觉得这个要求太……我也可以……”,我尊重每个人都有自估劳动力价值的权利。
人生简短,价值无限。告诉人家你是独一无二的,你就是你,你成就你。
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