本报特约评论员
　　在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是加强党的先进性建设的重要举措,也是各级领导干部增强执政意识、提高执政本领的重要机遇。各级领导干部特别是高中级干部,要紧密结合先进性教育活动的实践,紧紧围绕为谁执政、靠谁执政、怎样执政这一根本问题,不断增强五种意识。
　　第一,要增强执政为民的公仆意识。坚持执政为民,是“三个代表”重要思想的本质要求,是我们党全心全意为人民服务宗旨的集中体现。我们党80多年的一切奋斗,归根到底都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。各级领导干部要自觉摆正同人民群众的关系,在任何时候任何情况下,都要牢记人民是国家的主人、一切权力来自于人民、自己只是人民的公仆的观点,始终把手中的权力用来为国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福服务,始终把权力的运用置于人民的监督之下。
　　第二,要增强执政兴国的发展意识。发展是硬道理,解决中国一切问题的关键在于发展。作为领导干部,要自觉地以加快发展为己任,以强国富民为目标。要按照科学发展观的要求谋划发展,坚持以人为本,坚持统筹兼顾,坚持经济指标、社会指标、人文指标、环境指标相一致,坚持速度、质量、结构、效益相统一,实现经济社会全面发展、协调发展和可持续发展。要以正确的政绩观促进发展,不搞劳民伤财、急功近利的“政绩工程”、“形象工程”,创造为群众所认可并经得起历史检验的政绩。
　　第三,要增强居安思危的忧患意识。我们党所肩负的执政使命光荣而艰巨,所面临的执政环境复杂而多变,要求我们时刻牢记“两个务必”,坚持居安思危、励精图治、奋发图强。对于各级领导干部来说,一是要敢于正视矛盾和问题,无论抓工作、作决策、搞检查、做总结,都要坚持一分为二,保持头脑清醒。二是要自觉艰苦奋斗,始终保持党的优良传统和作风。多到问题多、困难大、矛盾复杂的地方去,为群众排忧解难,尽量把矛盾化解在基层,化解在萌芽状态。三是要保持政治警惕,善于从政治上判断形势、观察问题,增强政治敏锐性和政治鉴别力。
　　第四,要增强科学执政、民主执政、依法执政的意识。要坚持科学执政,注意尊重客观规律。特别是要处理好局部和全局、当前和长远、数量和质量、速度和效益等方面的关系,力争实现执政成本最小化、执政效益最大化。要坚持民主执政,广泛集中民智,充分调动各方面的积极性。要在领导班子内部和上下级之间营造宽松和谐、坦诚相见的工作氛围,防止“家长制”、“一言堂”作风的滋长蔓延。要坚持依法执政,带头学法,自觉守法,严格执法。要正确处理政策和法律的关系,把实践证明为行之有效的政策及时上升为法律,依法有效调整迅速变化的社会关系。
　　第五,要增强与时俱进的创新意识。各级领导干部要按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求,敏锐洞察世界发展变化趋势,紧跟时代进步潮流,审时度势,抓住机遇,用好机遇;要始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,锐意进取、奋发向上,永不自满,永不懈怠;要把创新作为长期坚持的治国理政之道,不断在实践中有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。

摘自：中国人事报